近期全教總對教育部提出的技專考招變革有許多批評，透過實質行動施壓教育部，成功促使變革暫緩。變革暫緩的確讓政策獲得調整與討論機會，但實質上民間對技職政策論述幾乎淪為一言堂（或「零」言堂），對技職政策長期發展並不健康。

教育部端出的技專考招變革勢必影響每年十幾萬的職校生，以及老師教學、學校課務安排等，因此需要來自民間的討論，讓政策形成過程納入更多元的聲音。若民間意見都來自於同一把聲音，且在公共論壇上很少看到其他利益關係人如職校校長、家長、學生，甚至意見領袖與相關研究技職政策學者的見解與討論，將導致政策形成過程不夠周全。