文言文維持高占比 高中生失望(自由/2017/09/11)

十二年國教的普通高中國語文領域課綱文白比例需否大降引發爭議,支持與反對學者爭論戰火不休;教育部課審大會昨天開會,最後通過研修小組原草案,文言文比例調整為四十五到五十五%,其他建議進一步調降文言文比例的四個提案,則因同意票數未過半而都未過關。有課審委員指出,若再加上中華文化基本教材,高中生所需學的文言文比例,恐還是將高達六十五%,學習狀況和成效令人擔憂。

 
課審會學生代表蕭竹均對會議結果表示失望指出,教育部聲稱教育要以學生為主體,課審會卻通過一個不重視學生學習實況和需求的課綱,高中生仍將深陷文言文苦海中。高雄中學鄉土文化研究社等多個學生社團也發表聲明表達不滿,呼籲文言文比例下修,增加更多台灣文學作品。
相關專案: 
青少年新聞中心
本系統已提升網路傳輸加密等級,IE8及以下版本將無法支援。為維護網路交易安全性,請升級或更換至右列其他瀏覽器。