為使兒童參與是有效且具有意義的，「參與」必須被理解是一個過程，而非單一事件。在可能的情況下，應給予兒童支持及鼓勵他們形成自己的組織和主張的行動，創造一個環境，讓他們可以討論自己的權利並表達他們對於國家落實CRC的看法，作為一種持續監督國家落實公約過程的部分。

◎  透過「會前工作坊」，聆聽兒童與其利害關係人的多元聲音

聯合國兒童人權委員會通常會在審查締約國報告前進行「會前工作坊」，與聯合國特別機構代表、兒童組織（Child-led organizations，由未滿18歲兒童主導的組織）、NGOs 以及國家人權機構，還有兒童代表一起開會，聆聽他們覺得當前迫切的問題，參照締約國政府提交的國家報告，才能真正了解該國兒童權利情形，作為問題清單、國家對話以及結論性意見的重要依據。
在許多國家，揭露與會者及其所陳述的內容，可能會造成危險，所以聯合國兒童人權委員會為了確保所有的與會者都可以暢所欲言，「會前工作坊」的進行是非公開的，在會議中討論的任何事，以及與會的個人或組織，其身分應保密，且不能對沒有與會的任何人傳達討論的內容。如果兒童想要對同儕進行回饋，他們可以說明討論的主題，但不包括內容細節。

◎  專屬未滿18歲兒童的「兒童會議」

兒童的組織或團體可以提出召開「兒童會議」的請求，讓委員會成員特別針對在會議當時仍然未滿18歲之兒童，進行非正式互動的私人會議。相較於「會前工作坊」，「兒童會議」聚焦在兒童提交的資訊，且是對兒童更為友善的方式。目前這些會議並沒有一個正式的結構；通常會讓兒童透過口語或影片，表達關鍵議題以及建議，會有時間讓委員會成員提問，使他們能夠更為了解該國的情形。

在兒童會議中的主要發言者是兒童本身。除了下述情形外，陪伴兒童的成人在會議中不應該發言，必須專注於支持兒童，避免提供自身觀點，或影響兒童意見。而且委員會保有限制參與兒童會議的成人人數的權力。

•  必須進行翻譯。（因為兒童會議被認為正式議程之外的安排，所以聯合國不會提供翻譯，由陪伴的成人將兒童的母語翻譯成英文）。
•  在兒童要求的狀況下，需要澄清資訊時為兒童解釋。
•  兒童明確地表達需要支持的任何時候。
  即使有些青年在兒童時期曾經參與提交意見準備，但是「兒童會議」舉行時已經年滿18歲，就如同其他的成人代表，只能參與「會前工作坊」，除非參與兒童有要求，才能在「兒童會議」中提供兒童支持。

◎  兒童參與報告程序的準則

在國家審查時，包括締約國、非政府組織和聯合國兒童基金會等組織，都必須促進兒童參與報告程序，及確保兒童的參與意義和代表性。在報告程序中，確保任何的利益和優先事項的考量，必須是基於兒童本身，而非成人或一起合作的組織。而且為了尊重兒童表達意見和參與的權利，相關程序必須依循下述原則：

•  透明和公開的：

應以全面、可理解、注重多元化和適合年齡的方式，向兒童提供資訊，說明他們自由表達意見並得到應有重視的權利，以及如何進行參與、參與的範圍、目的和潛在影響；

•  自願的：

絕對不能逼迫兒童表達違背自己意願的意見，並且應當讓兒童知道，他們可以在任何階段終止參與；

•  尊重的：

必須尊重兒童的意見，並為他們提供提出觀點和發起活動的機會。在參與事件和會議方面，從事兒童工作的個人和組織也應尊重兒童的意見；

•  相關的：

兒童應運用他們的知識、技能和能力，表達與他們切身相關議題的觀點。應當創造空間，使兒童能夠強調和解決他們自己認為相關和重要的問題。

•  對兒童友善的環境：

環境和工作方法應當適合兒童的能力。必須提供足夠的時間和資源，以確保兒童能夠做好充分準備，有自信、有機會表達他們的意見。

•  包容性的：

兒童不是一個單一群體，須為所有人提供平等的參與機會，包括邊緣化的兒童，在任何範圍也應當不予歧視，包括年齡，對於來自各個社區的兒童也應有文化上的敏感度。對於年幼兒童及來自邊緣社區兒童應採取特別措施。

•  提供培訓的支持：

為有效促進兒童參與，成人須有相應準備、技巧和支持。兒童也需要建立關於報告程序的技能增強的能力，例如，在對於其權利的有效參與意識方面，以及公開演講和宣傳方面的能力。

•  安全且對危險敏感的：

成人有責任必須採取一切預防措施，儘量避免使兒童因為參與而陷於暴力、剝削或任何其他不利的後果。在促進兒童參與報告程序中，團體必須制定明確兒童保護政策，讓兒童參與相關活動的整個過程都能受到保護。

•  負有責任：

兒童主導的組織、兒童團體、非政府組織和聯合國兒童基金會，應確保兒童明確了解他們在報告程序的角色，更明確地來說，就是與兒童人權委員會會面談話。後續的行動和評估都是必要的，無論是在研究、諮詢、起草報告或是與委員會會面，在兒童參加報告的整個過程，都必須讓兒童了解他們的意見是如何被解釋及被利用的。